Учебно-познавателните задачи в педагогическата практика на студентите-бакалаври по "Здравни грижи"

М. Т. Тодорова; Б. Д. Димитров; Г. Г. Петрова

A 300

Детайли

Източник

Хигиена и здравеопазване

Местоиздаване

София

Година на издаване

2000

Пор.№

5-6

Страници

15-18

Класификационен индекс

УДК	Значение
61:378	Висше медицинско образование

Том

Тематична група

Автори от МУ - Пловдив

Допълнителна информация

Системен №: 26163
Предметни рубрики: Висше медицинско образование - бакалаври

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Тодорова, М., Димитров, Б., Петрова, Г. Учебно-познавателните задачи в педагогическата практика на студентите-бакалаври по "Здравни грижи". София: 2000 15-18,.

Тодорова, М., Димитров, Б., Петрова, Г. (2000) Учебно-познавателните задачи в педагогическата практика на студентите-бакалаври по "Здравни грижи", София: 15-18,.

Тодорова, М., Димитров, Б., & Петрова, Г. (2000). Учебно-познавателните задачи в педагогическата практика на студентите-бакалаври по "Здравни грижи". Хигиена и здравеопазване, 43 (5-6), 15-18.

Тодорова М, Димитров Б, Петрова Г. Учебно-познавателните задачи в педагогическата практика на студентите-бакалаври по "Здравни грижи". Хигиена и здравеопазване. 2000; 43(5-6): 15-18.

🍪 Използваме "бисквитки", за да осигурим най-доброто изживяване на нашия уебсайт. Научете повече в нашата Политика за поверителност.